【课程大纲】 ■ 课程对象：全体员工 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新认识工作技巧的重要性； 2、明确工作技巧的作用与意义； 3、掌握运用高效职场工作技巧； 4、改善工作方法提
【课程大纲】 ■ 课程对象：全体员工 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、提升员工活力，提升企业绩效； 2、调整员工心态，树立正确态度； 3、释放工作压力，调节身心平衡； 4、完善自我
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： （1）明确时间管理重要性； （2）认识时间管理的误区； （3）团队组织的时间管理； （4）制
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：2天（12小时） ■ 课程目标： 1、塑造职业形象，提升个人魅力； 2、掌握思维技巧，提升工作效率； 3、改善人际关系，发展职
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新认知组织内外人际关系； 2、明确人际认知及印象形成原理； 3、了解人际交往及
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、认知情绪原理，掌握应对方法； 2、释放工作压力，调节身心平衡； 3、发掘自身潜能，增强职
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新客观认知自我； 2、准确定位职业方向； 3、塑造完善自我价值； 4
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 ■ 课程时长：2天（12课时） ■ 课程目标： 1、塑造员工职业形象，规范员工职业行为； 2、强化员工职业意识，调整员工职业状态； 3、提
【课程大纲】 ■ 课程对象：全体员工 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、学习心理健康管理专业知识； 2、明确如何正确区分异常心理； 3、掌握心理健康管理实用方法。 ■ 课程特色： 企
【课程大纲】 ■ 课程对象：全体员工 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、提升工作状态，营造快乐氛围； 2、稳定员工队伍，减少人才流失； 3、增强员工归属，提升幸福指数； 4、调整职业
浙公网安备 33010802003509号
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